ফ্রিৎসট্রেনার ক্যাটালগে নতুন নাম: কাভুতস্কির দুই কোর্স, একজন রিভিউয়ার আর একটি অসমাপ্ত খাতা

মঙ্গলবার রাত এগারোটা, মুম্বাই। ল্যাপটপের পর্দায় চেসবেসের দোকান খোলা, আর আমি নতুন রিলিজের তালিকা গুনছি। দুই — “মাস্টারিং ক্যালকুলেশন” আর “দ্য ফান্ডামেন্টালস অফ পজিশনাল প্লে”। লেখকের নাম কোস্ট্যা কাভুতস্কি: ইন্টারন্যাশনাল মাস্টার, ফিডে ট্রেইনার। তালিকা মসৃণ, শুধু একটা ঘর ফাঁকা — রিভিউ কতটি? এক। একজন রিভিউয়ার, দুই কোর্স, আর শূন্য নমুনা গেম-লাইন।

২০১৮ সালে রাশিয়া বিশ্বকাপের ১৬৯টি গোল আমি এক স্প্রেডশিটে ট্যাগ করেছিলাম — ফেজ, মিনিট, বিল্ড-আপের দৈর্ঘ্য। তখন থেকেই আমার একটাই নিয়ম: কোনো দাবির আগে তিনটি ট্যাগ করা উদাহরণ। এই রিলিজে সেই নিয়ম খাটাতে গিয়ে দেখছি, উদাহরণই নেই। ২০২০ সালে ফিডে অনলাইন অলিম্পিয়াডের রিপোর্ট করার সময় শিখেছিলাম, দাবার প্রথম প্রশ্ন “কে জিতল” নয়; প্রথম প্রশ্ন — কোন ঘরে, কোন ঘড়িতে, কোন সংযোগে। এখানেও ঠিক সেই শর্তগুলো খুঁজছি: কোন ফরম্যাটে, কোন পাঠকের জন্য, কতগুলো স্বাধীন কণ্ঠে যাচাই। খাতা খুললাম; অর্ধেক ঘর এখনো ফাঁকা।

প্রেক্ষাপট: ফ্রিৎসট্রেনার কী, আর এখানে কী বিক্রি হচ্ছে

চেসবেস দাবার একটি সফটওয়্যার ও প্রকাশনা সংস্থা — ডেটাবেস, ইঞ্জিন, আর প্রশিক্ষণ উপকরণ এক ছাতার নিচে। তার ভেতরে ফ্রিৎসট্রেনার হলো ভিডিও-কোর্সের ফরম্যাট: লেকচার, বিশ্লেষিত মডেল-গেম, আর সাধারণত ইন্টারঅ্যাকটিভ অনুশীলন, যা সাধারণত ডেটাবেস সফটওয়্যারের সঙ্গেই বান্ডল হয়ে আসে। কাভুতস্কির দুই কোর্স সেই ফরম্যাটেই বসেছে — একটি হিসাবের (ক্যালকুলেশন), আরেকটি অবস্থানগত খেলার (পজিশনাল প্লে) মৌলিক বিষয় নিয়ে।

দুটি শিরোনাম দেখেই বোঝা যায়, এগুলো ওপেনিং নভেল্টি বা ইঞ্জিন-চালিত নবীনতার কোর্স নয়। মিডলগেমের দুইটি মূল যোগ্যতা — হিসাবের নির্ভুলতা আর অবস্থানগত সিদ্ধান্ত — এখানেই লক্ষ্য। ক্লাব-স্তরের খেলোয়াড়ের জন্য ঠিক এই দুইটিই সবচেয়ে বেশি লিভারেজ দেয়, কারণ ট্যাকটিক মিস আর ভুল পজিশনাল পরিকল্পনা — এই দুই জায়গাতেই অপেশাদার পার্টিগুলো ভাঙে।

বাজারটা পুরোনো। কাভুতস্কিকে তুলনা করা হচ্ছে দুই প্রতিষ্ঠিত নামের সঙ্গে — রবার্ট রিস আর ইভান সোকোলভ। তুলনাটি খেলোয়াড়-বনাম-খেলোয়াড় নয়; এটি লেখক-বনাম-লেখকের তুলনা, অর্থাৎ কে কত ভালো শেখান, কে কত পরিষ্কার করে হিসাব শেখান। রিভিউটা লিখেছেন জোখেন শোয়ারৎস, যিনি ফ্রিৎসট্রেনার সিরিজের একজন পরিচিত পাঠক। এটাই এই রিলিজের পুরো সাংবাদিক-কাঠামো: একজন নতুন লেখক, দুইটি কোর্স, আর একজন রিভিউয়ারের তুলনামূলক রায়।

এখানেই আমি দাঁড়াই। ২০২২ সালে চেন্নাই অলিম্পিয়াডে আমি মেডেলের গল্প ছেড়ে একটি বোর্ড বেছেছিলাম — ডি. গুকেশ, ১৬ বছর বয়সে বোর্ড ওয়ানে ৮/১১। এগারো দিন, এগারোটি বোর্ড-রিপোর্ট, সাদা-কালো ঘরের সরল বাক্যে। টুর্নামেন্ট নয়, বোর্ড লিখতে শেখা সেখান থেকেই। আজও একই পদ্ধতি: একটি কোর্সকে নমুনা ধরে নিয়ে খুঁজে দেখি, ভেতরে আসলে কী আছে, আর কী নেই।

মূল বিশ্লেষণ: হিসাব শেখানোর হিসাব কে রাখে

প্রশিক্ষণ-বাজারে একটি কোর্সের দাম ঠিক হয় তিনটি স্তরে। প্রথম স্তর — লেখকের পদবি। কাভুতস্কি ইন্টারন্যাশনাল মাস্টার, অর্থাৎ ফিডে-র নিয়মে তাঁর রেটিং ২৪০০-র উপরে; আর তিনি ফিডে ট্রেইনার, যা একটি আনুষ্ঠানিক কোচিং-যোগ্যতার সনদ। দ্বিতীয় স্তর — প্রকাশকের সম্পাদকীয় ছাপ, এখানে চেসবেস। তৃতীয় স্তর — রিভিউ, অর্থাৎ বাইরের কেউ দামের সঙ্গে মান মিলিয়ে দিচ্ছে কি না।

প্রথম দুই স্তর এখানে শক্ত। দাবা-শিক্ষার বাজারে “ইন্টারন্যাশনাল মাস্টার” আর “ফিডে ট্রেইনার” — এই দুইটি আলাদা গেট; একজন শক্ত খেলোয়াড় আর একজন শক্ত শিক্ষক এক জিনিস নয়, আর কাভুতস্কি দুই গেটই পেরোচ্ছেন। ক্লাব-খেলোয়াড়দের জন্য এটাই সবচেয়ে বড় সংকেত: যিনি শেখান, তিনি অন্তত যাচাইযোগ্য মানের খেলোয়াড় ছিলেন, আর কোচিংয়ের সনদটাও তাঁর আছে।

তৃতীয় স্তরটাই সমস্যা। রিভিউ একটি, আর সেটি subjective। আমি হিসাবের খাতায় তিনটি ঘর বানালাম: কোর্সে কতগুলো বিশ্লেষিত মডেল-গেম আছে? কতগুলো অনুশীলন-অবস্থান? শিক্ষার্থীর ফলাফলের কোনো তথ্য আছে কি? তিন ঘরই ফাঁকা, কারণ স্টেজ-ওয়ান তথ্যে কোনো নমুনা গেম, ইঞ্জিন-মূল্যায়ন বা শিক্ষার্থীর উন্নতির সংখ্যা নেই।

এই ফাঁকা ঘরগুলোই এই রিলিজের আসল গল্প। হিসাব শেখানোর একটি কোর্স যদি তার নিজের হিসাব দেখাতে না পারে, তাহলে ক্রেতা কী যাচাই করবেন? আমার কাছে এর উত্তর পরিষ্কার — তিনি দাম দিচ্ছেন পদবির জন্য, ফলাফলের জন্য নয়। এখানেই বাজারের একটি চেনা ছবি ফিরে আসে: নামের প্রিমিয়াম। যে যুক্তিতে কেউ পঞ্চাশ ম্যাচ খেলা তরুণকে বিশাল অঙ্কে কেনা হয়, সেই একই যুক্তিতে কেউ একটি ব্র্যান্ড-নাম কিনে নেন যাচাইয়ের আগেই। প্রশিক্ষণ-বাজারে পদবি হলো স্টার্টিং রেটিং, আর রিভিউ হলো খেলা — কিন্তু এখানে খেলাটাই হয়নি।

তুলনার তালিকাটা আরও একটা কথা বলে। সোকোলভ — যদি তিনি সেই পরিচিত ডাচ গ্র্যান্ডমাস্টার হন — তাহলে বোর্ডের উপর তাঁর কেরিয়ার-প্রোফাইল একজন সাধারণ আইএম প্রশিক্ষকের চেয়ে অনেক উঁচু। স্টেজ-ওয়ান তথ্যে সোকোলভের পদবি বলা নেই। ফলে তুলনাটা কাঁচা মাপে সোকোলভের দিকেই হেলে থাকতে পারে, যদিও শিক্ষাদানের মাঠে হিসাবটা আলাদা হতে পারে। রিস আর সোকোলভ — দুজনেই প্রতিষ্ঠিত শিক্ষক-লেখক, আর কাভুতস্কি সবচেয়ে নতুন নাম। প্রশিক্ষণ-বাজারে এই তিনজনের লক্ষ্য-পাঠক একই: ক্লাব-খেলোয়াড়, যিনি হিসাব আর পজিশন শিখতে চান।

আমার চেন্নাই অভিজ্ঞতা এখানে একটা সহজ সত্য মনে করিয়ে দেয়। বাংলাদেশের ডেলিগেশন সেখানে এসেছিল পাঁচজন খেলোয়াড় নিয়ে — বিশ্লেষক নেই, প্রেস-অফিসার নেই। ঢাকার এক ক্লাব-আয়োজকের সঙ্গে সেখানে নম্বর বদল হয়েছিল, যিনি পরে রাত তিনটায় ফোন করেছিলেন। প্রশিক্ষণ-বাজার ঠিক এই ফাঁকটাই পূরণ করে, কারণ যেখানে স্যালারিভিত্তিক লিগ নেই, সেখানে বাড়তি রেটিংয়ের সবচেয়ে সস্তা রাস্তা হলো একটি কোর্স, একটি ভিডিও, একটি ডেটাবেস।

আর এই জায়গাতেই হিসাবটা চাপে। বাংলাদেশের পাঁচ গ্র্যান্ডমাস্টার — নিজাম মুরশেদ ১৯৮৭, জিয়াউর রহমান ২০০২, রিফাত বিন-সাত্তার ২০০৬, আব্দুল্লাহ আল রাকিব ২০০৭, এনামুল হোসেন রাজীব ২০০৮। তারপর ষোলো বছর, নতুন গ্র্যান্ডমাস্টার নেই। বিসিএফের সরকারি সহায়তা বছরে প্রায় এগারো লাখ টাকা, স্কুল-দাবার ২০১৩ সালে বন্ধ। একজন ২৫৭০ রেটিংধারী খেলোয়াড়ও প্রাইজমানির টাকায় খেতে হতো — সেটি ২০২৪ সালের জুলাই মাসের গল্প। এই বাস্তবতায় বিদেশি প্রশিক্ষণ-কোর্স শুধু একটি কেনাকাটা নয়; এটি একটি প্রতিস্থাপন, যেখানে প্রশিক্ষক নেই বলেই ভিডিও কিনতে হয়।

কেন দামটা এখনই সব বলে না

এখানেই সবচেয়ে অস্বস্তিকর দিকটা। একটি পণ্য-পর্যালোচনা যদি এক ব্যক্তির কলমে লেখা হয়, তাহলে সেটি বাজারের জন্য দরকারি, কিন্তু প্রমাণের জন্য যথেষ্ট নয়। শোয়ারৎস ফ্রিৎসট্রেনার সিরিজের অভিজ্ঞ পাঠক — এটি তাঁর রায়ের বিশ্বাসযোগ্যতা বাড়ায়। কিন্তু একইসঙ্গে প্রশ্ন থেকেই যায়: রিভিউ-কপি কি প্রকাশক বিনামূল্যে দিয়েছিলেন? বাজারে এটি স্বাভাবিক প্রথা। স্টেজ-ওয়ান তথ্যে সেই উত্তর নেই।

দ্বিতীয় অস্বস্তি — প্রশিক্ষণ-বাজারে দাম ঠিক হয় সনদ আর ব্র্যান্ডে, কিন্তু শিক্ষার ফল মাপা হয় শিক্ষার্থীর ফলাফলে। কেউ যদি কোর্স কেনার আগে জিজ্ঞেস করেন, “এই দুই কোর্স শেষ করে কার রেটিং কত বাড়ল,” তাহলে কোথাও কোনো সংখ্যা নেই। বিক্রয়-তথ্য নেই, রেটিং নেই, শিক্ষার্থীর ব্যাচের ফল নেই। এই তথ্য-শূন্যতাই সবচেয়ে বড় ঝুঁকি — প্রতিযোগিতার নয়, গুণমানের।

তৃতীয় অস্বস্তি সবচেয়ে সূক্ষ্ম। একটি ক্যালকুলেশন-কোর্স যদি একটি নমুনা লাইনও দেখাতে না পারে, তাহলে তার শিক্ষণ-পদ্ধতির যাচাই কোথায়? স্টেজ-ওয়ান তথ্যে কোনো গেম, কোনো এিন-লাইন, কোনো ACPL নেই। আমি হিসাব চাই, আর এখানে হিসাব নেই। যে পণ্য হিসাব শেখায়, কিন্তু নিজের হিসাব দেখায় না — সেটি ক্রেতার কাছে খোলা খাতা, লেখকের কাছে বন্ধ।

আরেকটি ঝুঁকি লেখকের নিজের। কাভুতস্কির এই দুইটি প্রথম চেসবেস রিলিজ; তাঁর ব্র্যান্ড এই কোর্সগুলোর গ্রহণের সঙ্গেই বাঁধা পড়ে। ভালো রিভিউ তাঁর পরের কোর্সের দরজা খুলবে; খারাপ গ্রহণ ধীর করে দেবে। পাশাপাশি একটি নির্ভরতা আছে — চেসবেস একমাত্র পরিবেশক-প্ল্যাটফর্ম, আর বাজার-বৈচিত্র্য নেই বললেই চলে।

শাসন-ব্যবস্থার দিক থেকে ঝুঁকি প্রায় নেই। ফিডে ট্রেইনার একটি আনুষ্ঠানিক সনদ, যাচাইযোগ্য; কোনো অ্যান্টি-চিটিং, যোগ্যতা বা টাইব্রেক বিতর্ক এখানে নেই, কারণ এটি কোনো টুর্নামেন্ট নয়। স্টেজ-ওয়ান তথ্যে ফিডের কোনো সিদ্ধান্ত বা বিরোধ নেই।

পরবর্তী যাচাই: ক্রেতার ক্যালেন্ডার

তাহলে ক্রেতা কী করবেন? আমার নিয়ম সহজ — স্প্রেডশিট ঠান্ডা, ভেজা মাঠ পেরোলে তবেই আমি তাকে বিশ্বাস করি। এখানে মাঠ ভেজা নয়, মাঠ ফাঁকা। তাই তিনটি ধাপ: প্রথমে ফ্রি প্রিভিউ দেখুন, দেখুন আসলে কতগুলো মডেল-গেম আর অনুশীলন আছে। দ্বিতীয়ে স্বাধীন রিভিউ খুঁজুন — শোয়ারৎসের রায়ের বাইরে আরও কণ্ঠ, ইউটিউব, ফোরাম, ব্লগ। তৃতীয়ে ক্যালেন্ডার মিলিয়ে রাখুন — সামনের মাসগুলোতে কাভুতস্কির তৃতীয় কোর্স আসে কি না।

তৃতীয় কোর্সটাই আসল সংকেত। একক রিলিজ বাজারের এক ঘটনা; দ্বিতীয়, তৃতীয় রিলিজ বাজারের একটি সম্পর্ক। যদি তৃতীয় কোর্স প্রকাশ্যে আসে, তাহলে বুঝতে হবে চেসবেস কাভুতস্কিকে দীর্ঘমেয়াদি লেখক হিসেবে দেখছে — তখন ক্লাব-খেলোয়াড়দের হিসাব বদলাবে, কারণ শিক্ষক-তালিকা স্থায়ী হলে কোর্সের মানও স্থির হয়।

দাবা-শিক্ষার বাজারে সত্যটা ক্রিকেট বা ফুটবলের মতো দ্রুত বদলায় না; এখানে খবর আসে ধীরে, আর দাম ঠিক হয় নামের ভিত্তিতে। এই দুই কোর্স তারই একটি নির্দিষ্ট মুহূর্ত — নতুন নাম, পুরোনো বাজার, আর একটি রিভিউয়ের ওজন। ক্রেতা যদি প্রিভিউ দেখে কেনেন, আর লেখক যদি তৃতীয় কোর্সে নমুনা-গেমের হিসাব খুলে দেন, তাহলে এই অসমাপ্ত খাতা একদিন সম্পূর্ণ হবে। প্রশ্নটা তাই এখনো সোজা: আপনি নাম কিনছেন, না ফলাফল?